Claudina

Teoria da carga cognitiva (CLT) é o conceito de que a informação deve ser apresentada a um ritmo e nível de dificuldade que corresponda à forma como o cérebro humano processa a informação. Quando um instrutor leva o CLT em consideração, ele ou ela procura propositalmente diminuir as exigências sobre as capacidades de processamento do … Ler mais