Um nativo digital é uma pessoa que cresceu com a presença da tecnologia digital ou na era da informação. Tendo crescido em IT's presença, os nativos digitais são confortáveis e fluentes em tecnologia. O termo contrasta com pessoas que nasceram antes da era digital, que podem ter mais dificuldade e hesitar em aprender a usar as novas tecnologias.
De modo geral, os milenares são vistos como os primeiros nativos digitais, seguidos por quaisquer gerações que ocorrem depois.
Nativos digitais cresceram com a tecnologia que, em geral, se tornou fundamental para a vida social, educacional e profissional. Por exemplo, as redes sociais proporcionaram novas formas de socialização e os cursos on-line proporcionaram novas formas de aprendizagem. Os conjuntos de habilidades foram formados na busca de emprego através da familiarização com as tecnologias digitais e da adaptação às novas interfaces digitais, sem mencionar a forma como a tecnologia da comunicação evoluiu desde a comunicação através de mensagens de texto.
>i data-icon="1">Geração nativa digital
Nativos digitais são geralmente identificados como a geração milenar e as gerações que vêm depois; a partir de agora, isso inclui a Geração Z. As gerações milenares e seguintes passaram quase toda a sua vida rodeadas de computadores, dispositivos digitais e o mundo das redes sociais. Essa alfabetização digital tornou essas gerações muito confortáveis e fluentes no uso da tecnologia. Como jovens adultos, os nativos digitais devem ser capazes de usar a tecnologia moderna com proficiência, encontrar empregos e se preparar melhor para a vida cotidiana.
As pessoas da primeira geração a fazer parte do grupo dos nativos digitais, milenares, nasceram amplamente entre os anos de 1980 e 2000. Os jovens que atualmente fazem parte da Geração Z nasceram após o ano 2000. Esta geração, ainda mais que milenares, passou mais tempo em sua vida no mundo digital.
Gerações que vieram antes das gerações nativas digitais incluem a geração perdida, a maior geração, a geração silenciosa, os baby boomers e a Geração X. Por ordem da mais velha à mais jovem, estas gerações variam de 1883-1900, 1901-1927, 1928-1945, 1946-1964 e 1965 até os anos 80, respectivamente. Geralmente, estas gerações são marcadas por algum tipo de evento, como a Grande Depressão e a Segunda Guerra Mundial para a maior geração e a geração silenciosa.
Impacto empresarial dos nativos digitais
Os nativos digitais estão muitas vezes se promovendo no processo de contratação acima das gerações anteriores; especialmente em muitos trabalhos técnicos. Eles também são creditados por algumas contribuições distintas para o local de trabalho.
Graças à familiaridade dos nativos digitais, as mídias sociais se tornaram uma importante plataforma para o marketing. Uma forte estratégia de mídia social é uma peça importante para a construção de um forte reconhecimento da marca.
Os nativos digitais também podem trazer novas idéias para o local de trabalho. Os trabalhadores mais jovens podem trazer novos pontos de vista e idéias para uma empresa, como idéias para novas tecnologias ou como o ambiente de trabalho pode ser criado.
Digital natives também são às vezes creditados com o impulso para adotar a nuvem. Do ponto de vista do consumidor, os nativos digitais estavam entre os que vêem valor no que a nuvem era, defendendo a mudança para plataformas de nuvem.
O aumento no uso de smartphones pelos nativos digitais também teve um impacto na forma como os aplicativos de software são entregues aos consumidores. Originalmente, o termo 'aplicativo' se referiria a aplicativos de desktop, mas agora o termo é sinônimo de aplicativos móveis, uma vez que as gerações mais jovens usam dispositivos móveis. À medida que os nativos digitais se tornaram mais confortáveis com certas interfaces, foi também desenvolvida uma alfabetização para entender inicialmente pequenas dicas de design de plataformas gráficas.
Nativos digitais e imigrantes digitais
As gerações jovens de nativos digitais são por vezes referidas como nascendo digitais. No entanto, isso também não significa que as gerações anteriores possam ser diversas e adaptáveis à tecnologia. Aqueles que não foram expostos às tecnologias digitais numa idade precoce, mas são bem versados no uso de tecnologias mais recentes, são conhecidos como imigrantes digitais. Imigrantes digitais são, em geral, gerações nascidas antes dos milênios que se sentem confortáveis em torno do uso e adaptação de novas plataformas digitais -- falta-lhes medo ou hesitação em torno da tecnologia digital.
Idade e adoção de tecnologia
Muita capacidade de um nativo digital de usar a tecnologia é o resultado da exposição e familiarização precoce. Eles estão mais familiarizados com a forma como os programas são apresentados e mais capazes de interpretar uma variedade de linguagens visuais -- como os pequenos sinais visuais em uma interface gráfica do usuário (GUI) que se baseiam em suposições que um usuário conhecerá com base em experiências anteriores em outros programas.
Pode ser pensado que as gerações mais antigas têm menos probabilidade de se adaptar às novas tecnologias e plataformas sociais, preferindo o que elas sabem e estão familiarizadas. No entanto, este pode não ser inteiramente o caso. Um estudo do Pew Research Center, análise do Bureau of Labor Statistics, revelou que, em 2000, 14% das pessoas com mais de 65 anos eram usuários da Internet, o que cresceu para 73% ao longo do tempo. Além disso, 53% das pessoas com mais de 65 anos de idade são proprietários de smartphones. Além disso, é provável que os americanos mais velhos sejam mais propensos a ver as novas tecnologias de uma forma positiva. Possivelmente devido aos efeitos positivos que a tecnologia tem em áreas como comunicação.
Para as gerações mais velhas que não se adaptam às novas plataformas digitais, isso pode ser devido à falta de compreensão, confiança ou motivação em relação à plataforma. Estas razões podem funcionar como uma barreira à entrada. Quanto mais exposição tiverem a essa tecnologia, maior a probabilidade de a adoptarem.
Grupos nativos digitais
Quando se fala de nativos digitais, podem ser mencionados diferentes grupos. Por exemplo, se pertencem à geração milenar ou à geração Z. Alguns agrupamentos também podem ser feitos a partir de competências digitais ou conhecimentos culturais. Neste caso, os agrupamentos podem ser feitos através de algo como mídia digital ou consumo em redes sociais. Alguns estudiosos também comentaram o uso da alfabetização tecnológica para distinguir variedades de consumo cultural.
Alguns também mencionaram um novo grupo de nativos digitais começando como falantes nativos nas escolas, embora isso tenha sido questionado - já que não há diferença suficiente em nenhum grupo para que ele seja considerado uma lacuna geracional.
Há também algumas marcas digitais nativas por aí que se centraram em torno do conceito, tais como Digital Natives, uma agência de marketing digital.
História e evolução dos nativos digitais
O termo nativo digital foi originalmente popularizado num artigo de 2001 por Marc Prensky, um consultor educacional. O artigo, "Nativos Digitais, Imigrantes Digitais", abordou as falhas da educação americana em compreender os estudantes modernos. Prensky continuou a argumentar que o ritmo a que as novas tecnologias são adotadas, logo depois dispensadas, está mudando a maneira como os estudantes processam a informação. Isso levou Prensky a acreditar que as crianças precisam de ambientes de aprendizado ricos em mídia - mais ainda para manter sua atenção. O termo não foi estritamente definido, então foi feita uma definição vaga e uma data mais tarde anexada -- aplicando-se a crianças nascidas após 1980.
Embora popular, Prensky e outros começaram a criticar o termo. Prensky começou a preferir usar o termo sabedoria digital, enquanto outros começaram a argumentar que os rótulos simplificam em demasia as determinações dos indivíduos e as lacunas geracionais. Depois disso, alguns começaram a usar o termo com classificações mais específicas, como evasores, participantes entusiasmados ou minimalistas.
Neste vídeo, uma nativa digital muito jovem lista suas demandas por conteúdo de biblioteca: