Gaming o sistema é uma manipulação ou exploração das regras concebidas para governar um determinado sistema numa tentativa de ganhar vantagem sobre outros utilizadores.
Métodos SEO de chapéu preto, tais como o enchimento de palavras-chave, são uma tentativa de jogar o sistema do motor de busca para classificar websites. É recomendado, por exemplo, que o título e URL de um site contenha a palavra-chave mais relevante e descritiva para o conteúdo e que o texto de uma página inclua termos que possam ser usados para pesquisar tal conteúdo. O uso excessivo de palavras-chave e outros métodos SEO de chapéu preto são projetados para fazer um site aparecer mais acima em uma página de resultados do mecanismo de busca (SERP) do que naturalmente, ganhando uma vantagem sobre sites que deveriam, por direito, superá-lo. Entretanto, como a página é escrita para um bot e não para um humano, quando alguém clica no link pode não encontrar informações muito úteis.
Simplesmente, as ações dos trolls de patentes são uma tentativa de jogar o sistema estabelecido para proteger os direitos dos detentores legítimos de patentes. Tais empresas, que são mais formalmente conhecidas como entidades de reivindicação de patentes (PAEs), obtêm grandes volumes de patentes e ganham dinheiro com o lançamento de processos por infração de patentes.
No New York Times, Catherine Rampell escreveu sobre um caso em que estudantes de ciências da computação da Universidade Johns Hopkins deram o sistema de classificação do professor. O sistema do professor Peter Fröhlich era conceder um A ao estudante com a nota mais alta em um exame e ajustar as notas mais baixas de acordo. Os alunos argumentaram que se ninguém fizesse o teste, todas as notas seriam zero, e porque a nota mais alta era zero e todas as notas eram idênticas, cada aluno receberia um A. Embora essa tentativa de jogar o sistema tenha sido bem sucedida, o Professor subsequentemente reviu o seu sistema de notas, estipulando que se todos os alunos receberem um zero, essa será a sua nota. Fröhlich também se reserva o direito de conceder a todos os alunos zero por cento se ele suspeitar de outra tentativa de jogar o seu sistema de pontuação.
Ver também: teoria do jogo, gamificação